海南中小学心理健康中心功能室建设方案

心理自助系统以成熟的心理教育体系为架构，以助人、自助、互助成长的心理健康理念开发设计，是集图文影像于一体的心理自助平台，为不同领域的用户应用与宣传提供了随需而变的个性化支持。是一种较方便、简单、自然、实用的人机交互设备。
心理健康自助仪是为帮助中小学生提高自我认知能力，学习心理健康知识，提高他们的心理素质而专门设计的，适用于小学**中的整个中小学生人群。学生可在自助仪上选择适合自己年龄段的心理健康知识进行学习，并可根据实际情况自主选择测评项目，用手指点按触屏幕即可轻松实现学习和测试目的。可以放在教学楼和学生宿舍的公共部位，方便学生自主自助学习使用。该产品**自助原则，形式新颖，针对性强，益于学生更加积极主动地学习心理健康知识，促进青少年健康成长。
1.为学生提供心理名词、心理诊断和心理调节等知识的普及，提供适合他们的教育，而不能像过去那样，让教育来选择学生，在素质教育方面具有巨大的意义。
2.自测内容均是青少年发展性问题，含心理素质、自我认知、情绪智商、学习心理、心理健康、大脑生理、人际交往、道德智商、创新潜能共计九个部分。
3.针对测试者自身存在的各类问题提供指导意见，供测试者学习或借鉴（不含心理疾病或症状评价量表，不会对测试者造成负面影响）。
4.心理自助仪内置自助系统相比其他更关注全体学生身心发展和成长，关注他们潜能的开发和素质的提高。
5.少见定制趣味性、智慧性互助游戏、心理视频等，来访者更可创意利用心理自助仪内置系统的功能来娱乐身心，放松心情，缓解郁闷情绪。包括情绪管理教程和情绪管理两大版块，通过具有国际优秀水平的HRV技术，实时反映出使用者当前的心理状态。